恢复"审美"？！ “审美小学"~“佛山25小”——许达辰先生
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2020年7月禅城区人大代表何狄强，向禅城区四届人大五次会议提交了《关于恢复<审美小学>名称的建议》：
43 | 教科文卫 | 关于恢复《审美小学》名称的建议 | 建议 | 何狄强 |
佛山第二十五小学
关于“审美小学"~“佛山25小”——许达辰先生，2017-06-25 《佛山日报》记者唐燕发表长通讯”：
《许达辰：青衫斯人远，桃李尚遗芳》
人物名片
许达辰（1901~1964）。生于佛山镇，原名兆涞，号灏隆、圭峰道人。是民国后期和新中国成立初期，佛山有影响的书法家和教育家，曾创办审美小学（佛山二十五小前身）。
许达辰书法作品
在75岁许宝权的童年记忆中，父亲整天都在学校，忙于教学和校务，陪伴孩子的时间并不多。人世蹇途，父亲走完了艰辛清贫的一生，也没有给儿女留下任何可以仰仗的权势余荫和财产。一介寒士，青衫背影，携带两袖的清风，越来越远。
但有一种精神上的财富，意义更为深远。有一次，邻居黄伯在家门口和一个香港客人聊天，见许宝权路过，便向来客介绍：他就是许达辰的儿子。来客猛地站起来，朝许宝权深深地鞠了一躬，然后解释道：我很崇敬许校长的为人和书法，我向您鞠躬就像跟他鞠躬一样。原来，这位客人年少时曾经在父亲创办的学校上学。
许达辰，这个名字，对于今天的佛山人来说，似乎已经陌生。但在上个世纪四五十年代，在佛山文化界，这是一个颇为响亮的名号。1901年生于佛山书香家庭的许达辰，是佛山知名的书法家，书法界“佛山四老”之一，也是佛山颇有贡献的教育家。他在1922年创办新式学堂——审美小学，并担任教职，把书法和绘画引入教学实践中。他创办的审美小学在1958年改为塑料厂职工子弟学校，再后来，学校更名为佛山二十五小，直到今天。他一生教书育人，桃李无数，至今仍被学生们感念。
犹记师长当年
佛山文化人梁诗裕至今还记得许达辰教给自己的笔墨方法，他从7岁那年开始握笔，直到70岁，书法这门艺术，都一直伴随着他。他说，许达辰是当年佛山书法界的领军人物，能遇到这样的启蒙老师，深感幸运。从一年级到三年级，都是许达辰亲自为他们教授书法。从老师那里认识的唐代书法家褚遂良，足足影响他一生。但读到四年级的时候，许达辰被打成右派，从老师变成校工，负责打扫厕所，不能给他们上书法课了，直到今天，梁诗裕想起这事都觉得无比遗憾。
佛山书法家冯锦卿也曾受教于许达辰。而在许达辰的学生中，书法成为毕生所爱的，大有其人。何家泰是佛山远珍酒楼的退休职工，从事着平凡的工作，因有幸曾受教于许达辰，一生得以笔墨为伴，精神生活格外丰富。在何家泰看来，除了书法，先生知识渊博、多才多艺，语文、历史、地理、自然、算术，样样科目都能信手拈来，甚至连音乐和武术，他都颇有涉猎。在他的记忆中，先生个子不高，但一登上讲台上便魅力非凡，学生们都盼着上他的课，他幽默风趣，讲课生动，每每让学生们不肯下课。
幽默风趣、平易近人，几乎是所有学生对他的共同印象。穿越半个多世纪的时光，老师宽容的笑容，以及厚厚镜片后面的慈祥目光，依然浮现在眼前。“阿达，接球啊！”站在排球网对面的校长笑吟吟地发来一个球，直到今天，这一幕在招达权心中仍然鲜活无比。放学后，校长常常陪学生们做运动。
尽管许达辰对学生和蔼亲切，对每个学生都很好，但在教学上却非常严谨认真，容不得半点马虎。他对学生书法要求非常之高，为了让孩子们练一手好字，他自己精心制作字贴和书法教材，用于书法教育。80多岁的吴振方记得自己小时候写字很马虎，在班上字写得最差，于是，他被叫到校务处，校长用戒尺在他的手心里重重地打了四下，让他好好记住“字学为人之衣冠”。从此之后，他不敢懈怠，老老实实练字，字居然越来越好。有一年春节，他和同学去挥春街卖春联，用老师的“辰”字作为招牌，结果生意比别人都要好。校长打手心的事，他从来没有记恨过，即使在少不更事的当年，他也能感受到那四下警醒是带着师长的爱和关切。
在许达辰的精心操持下，作为私立学校，审美小学在当年的佛山颇有名气，家长中间流传着这样的说法：学书法，去审美；学算盘，去养德；学识字，去教孝。
审美小学礼堂回忆图（许达辰长孙许家健绘制）
一间名为“审美”的小学
老校友眼中，在审美小学度过的美好时光值得他们追想和怀念，书法、美术、音乐、体育，还有话剧表演，校园生活充满情趣，同学之间无比融洽。
以“审美”二字作为校名，在当年算得上开风气之先。民国时期，新式教育兴起，体育和美育先后进入新式学堂，如此鲜明地以“审美”二字作为校名，是否对这一浪潮的呼应？学生们对此有不同的解读。
梁诗裕认为，这表明了学校的理念，要培养有文化的人，美育非常重要。同为审美学生的周润辉则这样猜想校长的用心：他应该是希望我们用审美的眼光看待生活。许达辰的孙子、佛山画家许家健如此解读：那一代人开始接触新文化运动思潮，加上他自己喜欢文艺，擅长书法和绘画，也许这就是如此冠名的原因。据佛山文艺家任流回忆，当年审美小学的美术和书法在佛山非常有名。
审美小学礼堂，许达辰长孙许家健根据记忆所画。
备受学生爱戴的校长许达辰的确是个文艺粉丝。他出身书香世家，祖上多为文人，以书画为生者居多。其父许春田便是职业画家，19世纪70年代，从新会移居佛山。出生于1901年的许达辰继承了家族里的艺术基因，能书善画，爱好音乐。
审美小学校长委任状。
时局动荡，许春田卖画的收入十分微薄，勉强维持着家计。家境清寒，加上七岁丧母，十一岁丧父，所以许达辰养成了自立勤奋的习惯。他天赋极强，过目成诵，对文史有着强烈的兴趣。从小跟着父亲读书认字，七岁起，便在长兄开办的私塾里读书。稍长，新式学堂在佛山兴起，许达辰对新式教育发生兴趣，利用晚上时间自学。18岁那年，他瞒着着哥哥报考南海师范，并以优异成绩被录取，令哥哥对他刮目相看。
也许是由于家庭熏染，或者是出于知识分子的天然志趣，许达辰对教育情有独钟。虽然出生贫寒，但他却渴望办一所学校。1922年，才21岁的他，开创审美小学，筚路褴褛，一路艰辛走来。
为了让学生们练一手好字，许达辰精心编写书法教材。
梁诗裕这样评价自己的老师：他是佛山现代教育的先驱，有很深的传统文化修养，同时又接触了新的教育思想和方法，是佛山旧有的教育制度被打破，新的教育体系尚未健全的时候，承前启后的一个人物，他的成就体现了传统教育向现代教育转型的过程。
审美小学二年级学生留影
一位穷校长的遗产
作为佛山社会名流，令很多人想象不到的是许达辰到底有多穷。1964年，在他脑溢血去世之后，家人只在他身上找到一张衣服的当票——那是他惟一一件稍微体面一点的衣服，只是在重要场合才穿。
早期创办审美小学的时候，要应付昂贵的房租和学校的各种支出，许达辰经常入不敷出，最窘迫的时候，甚至要变卖妻子和岳母的首饰。但是就是在这样的情况下，他仍然把审美小学办出了名声。日寇入侵期间，学校运作几乎到了举步维艰的地步，但在他的坚持之下，学校被保存下来。抗战过后，学校重新获得发展的机会，生源日渐增多，最多的时候，在校学生超过600人，在当年规模算是不小。但是学校经济一旦有所好转，他又把所有的资金投入到学校建设，添置设施，买地扩建校舍，还为此动用全部家庭积蓄，甚至不惜举债。
上世纪四十年代末，有人劝许达辰移居香港，但是他割舍不下倾注了毕生心血的审美小学，留了下来。在后来学校收归国有的过程中，他并未抵触，还把自己的房子送给学校作为校舍。可以说，他对学校的热爱，已经完全超越了私心。
审美小学校旗
许达辰身上还有一种“宁肯人负我，我绝不负人”的士人操守，遇到贫困学生，减免学费，遇到有困难的亲友，他照样慷慨解囊，从不要借条。由于身上没有一分积蓄作为防备，当他从一个校长，变成普通教员，最后沦为右派的时候，家庭经济陷入了空前的困顿。很长一段时间，饥饿和贫穷的记忆都深深地烙在儿女们的脑海中，空着肚子上学是常有之事。
许达辰去世的时候，家人十分悲痛。许多年之后，许达辰的儿女们开始感受着来自岁月的回馈——原来父亲留下的精神财富，一直在滋养他们。
尽管早年遇到不公正的待遇，但他们后来都在各自的领域里作出了自己的贡献。晚年的退休生活，他们不需要在牌桌上打发无聊时光，篆刻、书法、绘画，各有所长，兄弟姐妹聚在一起，每人操一件乐器，便能组成一个小小乐队，吹拉弹唱，像父亲那样热爱生活。
2011年，许达辰第七子许宝权和几个兄弟一起策划为父亲出版了书画作品集《审美集》。当年要保存父亲的作品，只能把字一个个剪开，以避免“封资修”的罪名，如今兄弟姐妹们要重新把它们一个个拼接起来。
许达辰第七子许宝权在家中接受采访，他和兄弟姐妹们都继承了父亲的文艺细胞，爱好书画和音乐。
今年清明节，兄弟姐妹们开始筹划为父亲共同撰写一本回忆录，想让父亲的高山景行能够继续在家族后代中传扬。
（文丨佛山日报记者唐燕）
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